Лубінець: НМТ дедалі більше виглядає не як інструмент рівного доступу до освіти, а як тест на витривалість

Уповноважений Верховної Ради України з прав людини Дмитро Лубінець вважає, що національний мультипредметний тест (НМТ) дедалі більше виглядає не як інструмент рівного доступу до освіти, а як тест на витривалість до системних недосконалостей.

"З 20 травня до 25 червня в Україні тривають основні сесії НМТ – тесту, від якого для тисяч випускників залежить вступ і фактично подальший освітній шлях. Формально це про знання. По факту дедалі частіше – про витривалість, нерви і технічну вдачу. Чотири предмети підряд. Чотири різні логіки мислення. Чотири перемикання, які дорослий мозок не завжди витримує без перевантаження – а ми очікуємо цього від підлітків, які щойно закінчили школу. Результат: ми не вимірюємо знання – ми вимірюємо стійкість до виснаження", – написав Лубінець в мережі Facebook, навівши кілька прикладів, коли у вступників виникали проблеми при здачі НМТ.

На думку омбудсмена, проблема полягає в тому, що НМТ часто оцінює не глибину знань, а здатність діяти в жорстких часов…